轉益多師，方能學有所成丨鐘明奇讀劉躍進《從師記》
他們對于自己所從事的研究工作始終抱有一種敬畏的態度，把學術作為畢生的事業追求，甚至視學術為生命。這是他們的共性，也是最讓人感動的地方。
責任編輯：劉小磊
中國社會科學院文學研究所研究員劉躍進與他的新著《從師記》（人民文學出版社，2022）。
《從師記》是中國社會科學院學部委員、文學研究所研究員劉躍進先生的回憶性散文集，今年5月由人民文學出版社出版。劉先生曾先后在南開大學、清華大學、杭州大學、中國社會科學院文學研究所學習、工作，在中國古典文學、古典文獻學研究方面取得卓越成就，出版《秦漢文學地理與文人分布》《中古文學文獻學》等著作；其中，《秦漢文學地理與文人分布》獲得“思勉原創獎”?！稄膸熡洝芬粫刂v述作者四十多年來轉益多師、悉心求學問道的學術生涯，成為中國當代學界一抹別樣的學術風景。
一
《從師記》生動闡釋了老師對于一個學者成長的重要性。作者在《走向通融》一書中寫到：“一個學者在其成長過程中，轉益多師，方能學有所成。而能遇到一個好老師，往往又會影響到他的一生?！弊髡叱錾凇按筌S進”年代，從一個在干校與農村生活過的知青，一路走來，終成為成就卓著的學者，實為這個時代諸多有著相似人生經歷的學者獲得非凡成功的一個典范。我們自然不否認作者天資聰穎、踔厲奮發的奮斗精神，但若沒有諸多老師的啟發與誘導，那么，作者要取得今天這樣的學術成就，恐怕還要探索更長的時間。作者本科就讀于南開大學，本對中國古典文學所知甚少，但詞學大家葉嘉瑩先生令人如癡如醉的授課，給作者打開了全新的視野，自此以從事中國古典文學研究為畢生的志業。作者離開南開后的一段時間，因為找不到具體研究學問的門徑，曾相當苦悶；所幸不久在杭州大學古籍所師從著名楚辭學家姜亮夫先生
登錄后獲取更多權限
網絡編輯：解樹